Schule (und dann?)

Der Girls'Day/ Boys'Day ist ein bundesweiter Aktionstag zur Berufsorientierung und Lebensplanung für Schülerinnen und Schüler. Neben schulischen Angeboten gibt es zahlreiche außerschulische Aktionen wie Workshops, Trainings und Praxistage in Einrichtungen und Unternehmen. jup!-Reporterin Annemarie war für einen Tag bei der Polizei. Was sie alles erlebt hat, erfährst du in ihrem Bericht. ein Beitrag von Annemarie Am Donnerstag, den 28.4.2016, war ich aufgrund des Girls‘Days bei der Landespolizeischule der Berliner Polizei.

Der Girls'Day/ Boys'Day ist ein bundesweiter Aktionstag zur Berufsorientierung und Lebensplanung für Schülerinnen und Schüler. Neben schulischen Angeboten gibt es zahlreiche außerschulische Aktionen wie Workshops, Trainings und Praxistage in Einrichtungen und Unternehmen. jup!-Reporter Florian war für einen Tag Materialforscher. Was er alles erlebt hat, erfährst du in seinem Bericht. ein Beitrag von Florian Ich war aufgrund des Boys Days in Teltow beim Helmholtz Zentrum Geesthacht - Institut für Biomaterialforschung. Als erstes sollten wir in das neuste Haus des Institutes.

Der Girls'Day/ Boys'Day ist ein bundesweiter Aktionstag zur Berufsorientierung und Lebensplanung für Schülerinnen und Schüler. Neben schulischen Angeboten gibt es zahlreiche außerschulische Aktionen wie Workshops, Trainings und Praxistage in Einrichtungen und Unternehmen. jup!-Reporterin Lucie war für einen Tag Feuerwehrfrau. Was sie alles erlebt hat, erfährst du in ihrem Bericht. ein Beitrag von Lucie Heute am Girls‘Day (28.04.2016) war ich zusammen mit meiner Freundin bei der Feuerwehr Neukölln. Beginn war um 09:00 Uhr.

Vom 22. – 23. April 2016 hatten Jugendliche die Möglichkeit, sich über ihre verschiedenen Karrierechancen bei der 11. Internationalen Messe für Studium, Praktikum und akademische Weiterbildung „studyworld 2016“ zu informieren. Ob mir das weitergeholfen hat und ob ich jetzt weiß, was ich studieren möchte, könnt ihr hier erfahren. Ein Text von Anne Wie soll es nach der Schule weitergehen? Das fragen sich wohl viele nach dem Abschluss und nur die wenigsten haben einen genauen Plan. Genau das ist bei mir der Fall!

Am 17. März war es endlich so weit, nach wochenlanger Vorbereitung, stand nun die Premiere des gesellschaftskritischen Projekts ‚KLASSEN.LOS!‘ im Maxim Gorki Theater an. Das Projekt „KLASSEN.LOS!" beschäftigt sich mit dem Thema Vorurteile. Im Rahmen des Projektes fanden sich sechs Berliner Klassen. Sie besuchten sich gegenseitig in ihren Bezirken und tauschten sich über unsere heute Gesellschaft aus. Bereits bei dem ersten Treffen sprachen sie über Vorurteile, welche sie voneinander hatten und es stellte sich heraus, dass viele davon sogar der Wahrheit entsprachen.

jup! jup! Hurra!!! Die Gewinnerschulen des jup!-Schulwettbewerbs stehen fest. Je 500 Euro für die Schulkasse gehen an die Bettina-von-Arnim-Schule in Reinickendorf, die Melanchthon-Schule in Marzahn-Hellersdorf und die Johanna-Eck-Schule in Tempelhof-Schöneberg! Wir gratulieren! Preisverleihung mit Live-Musik: Und als Sahnehäubchen findet in der erstplatzierten Bettina-von-Arnim-Schule eine Preisverleihung statt. Hierbei wird Staatssekretärin für Jugend und Familie Sigrid Klebba die Preisgelder an die drei Siegerschulen überreichen.

ein Text von Tina Meine Vorweihnachtszeit in Sizilien war etwas stressig, da ich mit meiner Gastfamilie noch einen Wohnungsumzug (zum Glück konnten wir aber in der gleichen Straße wohnen bleiben) bewältigen musste. Als dies dann endlich geschafft war, konnten wir auch einen riesigen Tannenbaum (hier gibt es nur künstliche Tannenbäume) aufstellen und festlich schmücken. Die Adventszeit mit Adventskranz, Nikolausüberraschung und Adventskalender sind in Sizilien nicht so verbreitet.

Hallo, mittlerweile ist ein weiterer Monat meines FSJs um und ich würde auch gern von diesem Monat erzählen, da in der letzten Zeit auch wieder einiges los war. Zunächst einmal war die Hausstatistik wieder ein wichtiges Thema. Da ja nun das Jahr 2015 vorbei war, konnte ich auch alle Teilnahmelisten des Jahres zusammentragen, dessen Übertragungen in eine zusammengefasste Liste zusammengestellt werden mussten. Wie ich bereits in meinem letzten Beitrag erwähnte, habe ich im Januar bei zwei Seminaren mitgeteamt. Vom 11. bis zum 15.